O nas
Ewelina Zielant
Jestem psychologiem (ukończyłam studia na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim im. Jana Pawła II) oraz psychoterapeutą w trakcie szkolenia (szkolę się w zakresie psychoterapii w nurcie poznawczo- behawioralnym w Szkole Psychoterapii "Crescentia" w Warszawie).
Swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam m.in. w Szpitalu Neuropsychiatrycznym im. M. Kaczyńskiego w Lublinie, Rodzinnym Ośrodku Diagnostyczno Konsultacyjnym przy Sądzie Okręgowym w Lublinie. Prowadziłam zajęcia dla studentów jako doktorantka w Katedrze Psychologii Emocji i Motywacji. Pracowałam z dziećmi, młodzieżą i ich rodzinami w białostockich placówkach opiekuńczo- wychowawczych tj. POW "Jedynka" i POW " Dom pod Modrzewiem". Prowadziłam terapię psychologiczną w Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej " Rozwiń Skrzydła" w Białymstoku. Pracowałam z operatorami numeru 112 w Centrum Powiadamiania Ratunkowego w Białymstoku. Zajmowałam się profilaktyką wypalenia zawodowego i szkoleniami m.in. komunikacja, radzenie sobie ze stresem, budowanie zespołu. W latach 2018-2023 byłam członkiem Zespołu Psychologów przy Wojewodzie Podlaskim, który zajmuje się udzielaniem wsparcia psychologicznego ofiarom katastrof i zdarzeń masowych. Obecnie współpracuję z kilkoma białostockimi przedszkolami, prowadzę terapię dzieci z ASD oraz zajęcia grupowe TUS. Prowadzę warsztaty i szkolenia dla rodziców i specjalistów m.in. dot. zagadnień związanych z rozwojem dzieci, profilaktyką różnych problemów, tematyką wychowawczą.
Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej im. Z. Bizonia. Pracuje pod superwizją grupową oraz indywidualną.
W Pracowni prowadzę psychoterapię indywidualną, terapię dzieci i młodzieży, konsultacje dla rodziców, poradnictwo psychologiczne, warsztaty, szkolenia.
Urszula Gierasimiuk
Jestem coachem i trenerem komunikacji empatycznej w nurcie NVC, coachem oraz Inicjatorką warsztatów rozwojowych blisko przyrody. Przyroda jest dla mnie niewyczerpalnym źródłem inspiracji, kreacji i wsparcia. W wymianie z drugim człowiekiem towarzyszy mi śpiew autentyczny, tzw. biały głos, taniec intuicyjny, które pozwalają na ekspresję emocjonalną, uwalnianie napięć z ciała różnymi technikami, głęboka więź z lasem, ziołami i żywiołami.
Ukończyłam Studium Komunikacji Empatycznej NVC w Białymstoku (uznawane przez CNVC). Odbyłam 3-modułowe szkolenie Need-Based Coaching w Gdańsku (Pernille Plantener, certyfikowana trenerka NVC i akredytowany coach). Program Need-Based Coaching czerpie z Coaching for Transformation (program akredytowany przez ICF), NVC oraz IFS Richarda Schwarza (SWR). Ukończyłam szkolenie Styl Prowokatywny z dr Noni E.Hofner - Coaching Prowokatywny w Warszawie oraz odbyłam szkolenia wTLnC Global: Wstęp do wartości osobistych, Wprowadzenie do kultury mocnych stron z TLnC Global - Certyfikowany Coaching Instytutu GALLUPa w Polsce, Budowanie synergii w zespole w oparciu o mocne strony - Certyfikowany Coaching Instytutu GALLUPa w Polsce. Odbyłam warsztaty w zakresie Transformacji Przekonań oraz Strefy regulacji emocjonalnej wg. Agnieszki Stein i Gosi Stańczyk.
Pracuję zgodnie ze standardami etycznymi ICF (Międzynarodowa Federacja Coachingu).
Bliski jest mi duch NVC, Rodzicielstwa Bliskości, wartości Jespera Juula, Pozytywnej Neuroplastycznośći Mózgu wg. Ricka Hansona, Interesuje mnie terapia traumy, neurobiologia, Resonant Healing Sarah Peyton, Self-Regulation Stuarda Shanker'a oraz Teoria poliwagalna Stephena W. Porges'a, które zgłębiam na miarę możliwości.
W Pracowni zajmuję się coachingiem.
Kinga Bergiel
Jestem pedagogiem (ukończyłam pedagogikę opiekuńczo – wychowawczą i pracę socjalną). Ukończyłam studia podyplomowe z Oligofrenopedagogiki, Autyzm- Edukacja i rehabilitacja osób ze spectrum autyzmu. Obecnie pracuję z dziećmi I młodzieżą z zaburzeniami i problemami wychowawczymi. Od kilku lat prowadzę zajęcia z zajęcia grupowe TUS, TZA oraz terapię pedagogiczną. Najbardziej w mojej pracy cieszą mnie sukcesy moich podopiecznych.
Lubię wyzwania, chętnie zdobywa nowe doświadczenia i kwalifikacje poprzez udział w kursach i szkoleniach : „Opiekun osób niepełnosprawnych”. „Trening Umiejętności Społecznych”. „Stymulacja sensoryczna według C. Delacato”. „Zmiany w organizacji kształcenia specjalnego uczniów z niepełnosprawnościami”.„Opinia nauczyciela o dziecku na potrzeby diagnozy”. „Oddziaływanie terapeutyczne z uczniami z niepełnosprawnością” Uczeń ze spektrum autyzmu- te same zmysły inne otoczenia. .„Snoezelen – szkolenie podstawowe”.
W Pracowni zajmuję się terapią pedagogiczną indywidualną oraz grupowym treningiem TUS.
